序号

课程安排

教学内容和目标

1

好习惯的养成

规范的坐姿、握笔方法、读写姿势、文明礼貌、良好的日常行为习惯和学习习惯。

2

巩固拼音

读准声母、韵母、声调和整体读音节

3

识字

认读小学一年级课本可见的字，会认、会读、会简单的用，开发幼儿识字潜能，丰富幼儿的词汇量。会写简单的独体字。

4

学会用词说话

学会用词说话，发展幼儿的语言表达能力；发展幼儿的想象力、创造力；培养学生发散思维能力。

5

认识句子和标点

在引导学生阅读的基础上了解句子、和常见的标点符号。

6

英语

通过歌曲、韵律歌谣、TPR动作调动幼儿学习英语的积极性，主要培养幼儿对英语的兴趣，初步培养幼儿对于英文指令、课堂常规、问候、介绍自己、询问人物和物品、邀请别人、描述自己的穿着、赠送礼物、表达喜欢和礼貌地提供食物等日常基本交际会话的理解及简单运用。

7

数学

1、 帮助孩子掌握数数、对应、分类、排序等基本数学常识。

2、 寓教于乐，培养孩子学习数学的兴趣，激发孩子学习数学的热情。

3、 培养孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养孩子的数学思维能力。

4、 帮助孩子建立初入小学时的数学知识架构与能力水平，为孩子小学阶段的数学学习奠定坚实的基础。

8

手指速算

轻而易举帮助孩子学会100以内的直加直减、进位加法、退位减法、直观形象的建立加减法的含义、双位数的加减法和连加连减。激发大脑活力，增强学习兴趣，提高计算能力，增强学习信心。