一、管而不教
　　对于孩子非理性、不正确的行为及时喊“停”，引导孩子做正确的事，这些都是“管”的范畴。在告诉孩子“不能怎么做”或“应该怎么做”的同时，告诉孩子“为什么”，这就是“教”。
　　很多家长只注重“管”，而漠视了“教”。这样孩子不是变得越来越奴性、缺乏主见，就是被激得更加叛逆、霸道。
　　“说教”只有在孩子认可的情况下，才是有效的。“说教”要切中要害，说到点子上，同时也要讲究方式方法。
　　比如：我安排儿子去刷牙、洗脸，侄儿起哄似的连忙去抢位置。爷爷、奶奶笑笑就过了，认为是孩子之间闹着玩，有时甚至会说：“让着弟弟，他小。”看到儿子望着我，我意识到了不妥，于是对侄儿说：“你到厨房去刷牙。是我先安排哥哥刷牙的，你不能抢。如果这次我不制止，下次你还会这么干！”侄儿憨笑着拿着刷牙和杯去了厨房。


二、管教不当　　
　　家务事，父母安排孩子做，孩子才去做，甚至会讨价还价。学习，在父母的监督下进行，父母管严点成绩上去了，管松点成绩又下来了。计划常制定，又常常莫名放下了。孩子的这些毛病，都是父母惯出来的。在抱怨孩子不省心时，父母也应该自省。
　　家务事，孩子自己能做的，尽量放手让孩子自己做。他们也要长大成人，也要独立地面对生活，父母不能照顾孩子一辈子。　　
　　学习，是孩子自己的事，孩子不是为父母的面子而学习。学习态度和学习习惯的养成尤为重要，父母能做的就是给孩子树立榜样，给孩子营造良好的学习氛围。

三、经常“唠叨”　　
　　孩子需要适时的鼓励，随时的激励，恰当的鞭策。
　　话说三遍，听者乏味。奶奶对侄儿说得最多的一句话是：“伢，听话！”。通常侄儿会不耐烦地说：“你烦不烦啦！啊——”　　
　　听话，只是一个很抽象的概念，孩子没有执行的标准。跟孩子说话，一定要细化、量化，就事论事。
　　很内敛且有自制力的父母，总能很理性地去跟孩子交谈。


四、缺乏沟通
    “沟通”是双向的。孩子不是父母的宠物，高兴的时候给颗糖，不高兴的时候踹一脚。
　　父母与孩子之间缺少沟通，势必会存在隔阂，影响家庭和谐。
　　严肃的话题要选择恰当的时间、以恰当的方式跟孩子谈。不要“是”也三顿吼，“不是”吼三顿。
　　家长的人格魅力直接影响谈话质量，孩子会顺从自己敬仰的人。
　　对于孩子的诸多“不顺心”，父母要克制自己，退一步也是给自己一个回旋的余地。盛怒之下，再动听的话语都是毒药。
　　在你耐心而善意的倾听下，孩子的内心会更加细腻、柔软。


　　如果你想你孩子的明天比你的今天更出色，你在今天就应该比你的父母昨天做得更出色。

　　你的心思放在哪儿，你的收获就在哪儿。
　　做孩子的朋友、导师，跟孩子一起做游戏，引导孩子做正确的事情，及时为孩子解惑，在孩子的成长进步中，你的人生将更有意义！